10月17日，第九届全国数字创意教学技能大赛国赛现场答辩圆满落幕。亚洲微电影学院教师张汉仙、王玉佳、吴庆联凭借扎实的教学功底与创新的教学设计，在激烈角逐中脱颖而出。其中，张汉仙老师以《好记者讲好故事——前后鼻韵母辨音与表达》荣获思政一体化组全国二等奖；王玉佳、吴庆联老师团队的《从选题到行动——新闻策划实践指导》荣获乡村振兴组全国三等奖。此次获奖，是学院长期坚持“以赛提质、课赛融通”教学改革的又一成果。
本次获奖的两个教学作品，集中体现了学院将课程思政与专业教学深度融合的探索成效。张汉仙老师的《好记者讲好故事》聚焦新闻播音中的语音辨析，在训练学生专业基本功的同时，引导学生体悟“讲好中国故事”的使命担当；王玉佳、吴庆联老师团队的《从选题到行动》则将新闻策划课堂延伸至乡村振兴一线，让学生在真实情境中完成从选题构思到实践执行的全流程训练。两件作品分别从“思政一体化”与“乡村振兴”两个维度，回应了新时代新闻传播人才培养的核心命题。
乡村振兴与边疆治理是亚洲微电影学院的重点创作主题。学院依托“国门大学”定位，持续打造“行走在国境线上的光影思政课”，先后组织“国门师生边关行”影像创作实践活动，师生深入镇康、耿马、沧源等边境县，用镜头记录戍边忠诚、民族团结与乡村巨变。目前，“澜沧江流域红色村落影像创作活动”正在持续推进，师生团队深入临翔区南美拉祜族乡、沧源县班洪乡、凤庆县安石村等地，挖掘红色故事、记录非遗传承、见证振兴变迁。扎根边疆、服务边疆、记录边疆，已成为学院专业建设的鲜明导向与师生创作的价值坐标。
课程思政是学院教学工作的关键抓手。近年来，学院以党建为引领，依托“全国党建工作样板支部”建设，构建“一体三化三融合”实践育人机制，获批云南省“立德树人机制综合改革试点院系”，精心打造“身在国门心向党·精微广大泛崇光”党建品牌。学院将专业竞赛作为检验教学成效、锤炼教师队伍的重要平台，鼓励教师将边疆一线的鲜活案例转化为教学资源，实现“以赛促教、以赛促改、以赛促建”。此次两位教师在全国性教学技能大赛中获奖，正是学院党建引领下教师教学能力提升与课程思政建设成效的集中体现。
学院将以此次获奖为契机，进一步深化“课赛融通”教学改革，持续推动课程思政与专业实践同向同行，引导教师扎根边疆沃土、深耕课堂教学，为培养具有家国情怀与国际视野的高水平应用型影视与新媒体人才不懈努力。
